AG体育最近，广东广州的华南师大附属开发区实验小学制定的“华附开小学生必须掌握的八个技能”，被家长上传到网络上，引发了热议。有家长认为，这不是累小孩，而是累自己。该校一名工作人员则表示，这是学校的办学特色，就是倡导家校合力促进孩子成长，需要学生家长和家庭的共同努力。
根据报道，八项技能包括“小学阶段完成不低于1000万字的阅读量”“能说一口流利的普通话和英语”“掌握演奏一种以上乐器的技能并形成欣赏高雅音乐的兴趣爱好”“能独立做一桌家常饭菜”“能写一手漂亮的硬笔字和学会书写毛笔字”等。可以看出，这八项技能并不是为了应付考试和升学，而是寄托了学校对提升学生综合素质的期待。
平心而论，单独拎出其中某一项技能，似乎要求并不苛刻，有不少小学生也确实能达到。但是，要求每个学生必须掌握列举的所有技能，恐怕就殊为不易了。拿其中的阅读量、说流利英语等要求为例，这些技能并不是通过速成教育能够实现的，而要投入大量时间和精力，这可能剥夺学生大量自由的课余时间，也难免令家长感到焦虑。
此外，还有家长提出，在评价学生是否掌握相关技能时，标准也存在模糊之处。比如，说一口流利的英语，怎样才算流利？学会书写毛笔字又要到怎样的程度？1000万字的阅读量要求是精读还是粗读？在家长眼里，如果标准不明确，就会加剧“内卷”，为了不让孩子被同龄人拉开距离AG体育，不得不以更高的标准要求他们。
更关键的是，学校提出“八个技能”的要求，却并没有说清学生掌握这些技能的途径。相反，有关工作人员的回应，似乎又把压力传导到了家长身上——“倡导家校合力”，也就是要家长出更多的力。如果学校不能开设教授相关技能的课程，家长要让孩子满足这些要求，只能投入更多的资金和精力，要么手把手教孩子掌握相关技能，要么花钱让孩子上课外培训班。
当然，从某种意义上看，家长因为“八个技能”产生焦虑，焦虑的不仅是学校的规定。学校提出这些技能要求，表达了某种理想化的期待。从目前透露的信息看，并没有体现学生如果没有掌握这些技能，会面临怎样的后果，甚至也没有说清楚学校如何检验学生实际掌握的情况。然而，“不能让孩子在起跑线落后”等惯性思维，早就让家长们变得“草木皆兵”，生怕因为完不成学校的要求而让孩子落后。
其实，教育的目标，从来不在于追求十全十美。引导和培养学生掌握拥有某种特长、爱好，无疑是学校和家长共同的责任。但是，试图把素质教育罗列成具体任务，不仅给家长带来巨大压力，也违背了因材施教的教育理念。即便学生掌握了这些技能，也不过是应付完成任务而已，他们未必对这些技能、素养产生真正的热爱，遑论自由探索人生的多样性。对此，学校和家长都不妨放下焦虑，为学生选择和提升某种素养创造条件，但不过度干预孩子的选择。
还可以追问的是，学校把这“八项技能”视为办学特色，那么对于这以外的更多技能又该如何看待？学生会不会为掌握这些技能而被迫放弃真正的兴趣爱好？从本质上看，尽管打着提升学生素养的名义，但设计和推行这样一套固化的模板，依然有悖于多样化的人才培养理念，孩子们很可能依旧受困于整齐划一、缺乏特色的教育。（王钟的）
我国始终主动实行扩大进口的战略和政策，连续举办进口博览会，倡导开放合作，与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异，为维护开放的世界经济注入了强大动力。
面向未来，要进一步扩大“朋友圈”，绘制好“工笔画”，对接好“硬联通”与“软联通”，秉持包容、合作、共赢的原则，为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。
文化交流很重要，我们在讲“一带一路”的时候，也需要讲“共建国家”给我们带来的好处。其实我们面临着如何正确对待自己的问题，“一带一路”不是单方面的施与，而是双向的或多向的互利。
我们必须要全面把握东北向北开放的历史使命，通过推动东北亚次区域、国别合作，破解东北亚各国战略意图和利益不同、战略互信缺失的困境。
2022年我国数字经济规模达50.2万亿元，总量稳居世界第二，同比名义增长10.3%，占国内生产总值比重提升至41.5%，数字经济成为我国稳增长促转型的重要引擎。
坚持以习法治思想和总体国家安全观为指导，准确把握完善国家安全法治体系的时代内涵和实现路径，是新时代新征程把中国特色国家安全法治建设推向前进的必由之路。
习进一步推进马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，创造性回答了关系党和国家事业发展的重大问题，形成一系列原创性理论成果。
深刻的理论来源于人民大众的实践，只有不断拓展理论的深度和广度，用“大众话语”说清“理论话语”，理论才能真正变成人民群众手中的尖锐武器。
“千万工程”把村庄整治与发展经济结合起来，以乡村经营为抓手，持续打通“绿水青山就是金山银山”转化通道，将生态红利变为民生福利。
区域国别学是典型的交叉学科，只有从不同学科视角贡献知识增量，通过融合、碰撞和创新，才能最终形成学科共识。
我们仍需抢抓“十四五”应对窗口期，战略上保持定力，战术上灵活机动。在强化养老、托幼、家庭支持政策基础上，进一步优化房地产市场调控。
中国正在打破西方对现代化标准垄断，探索出一条不同于西方的社会主义现代化新路，创造属于自己的发展经验，为现代化理论作出重要贡献。
人是经济社会发展全要素投入中最具活力、最具创造性、最具能动性的要素，人的全面发展和人口高质量发展是经济社会可持续的内在要求。
五个坚持明确了现代化产业体系建设中处理实体经济与虚拟经济、产业发展与转型升级、一二三次产业结构、传统产业与新兴产业、国内与国际间关系的重大原则，是建设现代化产业体系的行动指南。
统筹粮食安全与活化乡村经济是未来农业农村发展面临的重大课题，亟待通过深化耕地保护模式的创新，探索面向多元价值诉求的耕地保护新途径。
在稳经济政策措施的持续发力下，无论是需求还是供给都处在逐步恢复中。鉴于需求不足是一个时期以来影响经济运行的明显制约因素，因此需求改善较之供给改善更能有利于经济运行。
通过建构共同体记忆和一定的情感叙事策略，彰显出我们党对百年奋斗重大成就、历史经验和新时代新征程的新赶考之路具有坚定的历史自信。
十年来的网络立法，涵盖数字中国、数字社会、数字政府等各个领域，辐射企业、社会组织、个体等各类主体。网络立法的进程与网络深度嵌入经济社会生活的步履同频共振。
平台经济在推动高质量发展、创造就业、拓展消费市场、创新生产模式、国际竞争中大有作为。平台经济是数字经济的典型业态，是引领经济增长和推动社会发展的新引擎。
中国特色第三次分配是在道德力量、文化因素、价值追求等因素的综合影响下，实现社会财富资源在劳动人民各阶层、社会各主体之间，由盈余方向短缺方流动或盈余方与短缺方共享的资源配置活动。