AG体育安全对于每一名大学生至关重要，安全教育对于高校而言至关重要，开展好大学生安全教育工作是高校贯彻落实立德树人根本任务的重要保障。为助力学生切实提高安全风险防范意识，近日，东营职业学院21级大数据与会计专业3班通过“建立安全班会制度，形成人人讲安全氛围”“实施家校共育，构建全方位保护网”“坚持安全文化教育，夯实本质化安全”三项措施为学生安全“保驾护航”。
班级根据学校要求，建立定期召开安全班会的制度。充分利用好班会时间，师生共讲安全，在班内形成人人讲安全的良好氛围。
班会前：针对高校学生人身安全、交通安全、财产安全、饮食安全、火灾安全、心理安全等安全问题，每次班会确定一个主题，班会前发动每名学生分别上网查询关于该主题方面的正反案例，并思考案例中安全隐患产生的原因、造成的危害、可以如何避免等问题，准备、整理好材料制作PPT。通过让学生自己动手去搜集整理资料，可以使他们切身感受到安全防范意识低所带来的严重后果，如身临其境，触动学生的心弦，其效果胜于教师、学校一遍遍的教育引导。
班会上 ：教师从学生们的作品中选取更典型、更具代表性的案例，由制作同学上台展示，阐述案例发生的原因及后果，并谈谈自己的感受，反思自己目前在学习生活中存在哪些不良安全习惯、身边存在哪些安全隐患及今后应该如何改进。
教师根据班会主题讲述身边发生过的实际案例，给学生以警醒，提醒学生这些安全事件其实离我们并不遥远，真真正正地发生在我们的身边，给学生以触动，打消部分同学明知这么做有风险，却总觉得报道的事件都是个例，不以为然的态度，切实提高学生安全风险防范意识。
班会后：全体学生共同总结自己的学习生活中存在哪些安全问题需要提高警惕，起到相互提醒的作用；自身存在哪些不良安全习惯需要改进，形成小型纸质材料贴在书桌、床头等处，时刻提醒自己要注意。通过这样的方式，将安全问题渗透到学生的学习生活中，时刻提醒学生要注意改正自己的不良安全习惯AG体育。
教师则随时关注新闻，看到有关此次安全教育主题的案例时，及时发布给学生，时刻提醒，避免学生时间一长放松警惕，实现警钟长鸣。
加强大学生的安全教育不应仅仅是学校、教师的责任，应该将政府、家长、社会都吸纳到安全管理工作中来，从而建立全方位、立体式安全教育保护网。
多方共育安全教育过程中，家长起到的作用不容忽视。假期，学生的安全离不开家长的监督与配合；平时，家长在与孩子的沟通交流中，可随时提醒孩子，结合家庭、孩子的情况能够进行更为有针对性的教育。但有的家长较忙，容易忽略孩子；有的家长本身对安全教育的重要性认识不够；有的家长只注重某些方面的安全教育，容易忽视其他方面的教育。只有家长全面了解了安全教育的内容及重要性，自身安全意识得到提高后，才能更好地对孩子进行安全教育。
因此，班级会及时将学校、班级开展的每一项学生安全教育活动内容发布到家长微信群，让家长更好地了解学校安全教育工作和教育内容的同时，提醒家长在平时注重加强对学生的安全教育，随时提醒孩子需要注意的问题，实现一点一滴的渗透，从根本上改变学生对安全重要性的认识，树立“安全无小事，生命大于天”的意识。班级也注重及时和家长沟通联系，了解学生在家的表现、与家里的相处情况、近期的心理动态等，以便教师在校可以进行针对性的教育，随时调整教育方法。
生命乃一切的根本，安全在任何时候都应该放在第一位。班级结合学校的各项安全教育工作安排，适时开展安全文化教育是为了让安全理念深入人心，提高学生的安全防范意识。
安全文化教育主要包括两方面，一方面是让学生树立正确的安全观念并培养学生养成良好的行为习惯。利用学校的各项安全讲座及班会时间，学习相关的安全法律法规、学校的规章制度，使学生了解学校相关要求并自觉遵守，让学生树立自我约束的意识，确保校园环境的安全；另一方面是对于一切不安全因素进行风险识别。结合学校开展的各项安全教育活动，组织学生认真学习、积极参与，真正掌握这些方法，使其内化为自己的一项生活技能，提升自己的风险防范能力。只有将上述两方面进行有机融合，才能真正的体现出安全文化教育的内涵，才能让每一位学生树立安全防范意识。通过良好的校园氛围的营造让每一位学生从浓厚的安全教育氛围中不断的自我充实和进步，由无意识到有意识安全，把安全养成习惯，实现本质化安全。
东营职业学院21级大数据与会计专业3班以期通过以上措施的实施，使学生充分认识到安全重于一切，了解到加强安全教育学习的重要意义，从思想上切实转变自身观念，提升安全风险防范意识；从主观上乐于接受安全教育，积极主动学习，提升安全风险防范能力；从行动上能够认真听取并严格遵守安全规章制度，在学习生活中主动进行安全风险防范，从事安全活动，避免不安全行为的发生，做一个懂安全、讲安全、行安全的大学生。
在下一步的学生管理工作中，东营职业学院21级大数据与会计专业3班将继续秉持“安全无小事，防患于未然”的理念，结合东营职业学院的各项安全管理工作安排，进一步加强对学生的安全教育管理，培养学生的社会安全责任意识，提升学生安全素质，使其勇做担当民族复兴大任的时代新人。（徐林颖）